Cladogramas - Augusto

 Grupo: Caio, Charles, Esdras, Herbet, Humberto, José e Pietra                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 Cladogramas

Cladograma: Diagrama usado em cladística que mostra as relações (filogenéticas ou genealógicas) entre táxons terminais, seja em nível de espécie ou grupos supra-específicos, formando grupos monofiléticos evidenciados por sinapomorfias, indicando uma história em comum, não necessariamente uma ancestralidade direta.

Cladograma (zoologia): Relação filogenética dos animais.

                                             Cladograma (microorganismos): Relação filogenética dos microoganismos.

                                                   Cladograma (Homo Sapiens): Relação filogenética do Homo Sapiens.

TRABALHO DE BIOLOGIA 3 ANO I.

 GRUPO: ALAN BRUNO

               : FELIPE VIANA

               : JORGE GOMES

               : MATHEUS FARIAS

               : ROBERTO LUIZ

SINDROME DE KLINEFELTER ( SUPER MACHO E SUPER FÊMEAS )

       A Trissomia do X (47, XXX) ou síndrome do triplo X só ocorre em mulheres, sendo  elas reconhecidas assim, como super fêmeas. As portadoras dessa doença genética são fenotipicamente normais, não apresentando assim nenhuma diferença ou aberração na sua aparência física. Nas células 47, XXX, dois dos cromossomos X são inativados e de replicação tardia. Quase todos os casos resultam de erros na meiose materna.

Algumas mulheres com trissomia do X são identificadas em clínicas de infertilidade e outras em instituições para portadores de deficiências mentais, mas provavelmente muitas permanecem sem diagnóstico.

Algumas pacientes podem ter convulsões epiléticas. Em um lar para pacientes epiléticos,2 de 209 pacientes tinham o cariótipo XXX. Não se pode determinar definitivamente o quanto o cariótipo XXX aumenta a propensão a psicoses, mas alguns autores avaliam a taxa de psicoses tipo esquizofrenia como sendo aumentada três vezes.

Características do Portador: As mulheres com trissomia do X, embora de estatura geralmente acima da média, não são fenotipicamente anormais. Apresentam genitália e mama subdesenvolvidas; certo retardamento mental (algumas são normais, outras têm retardo mental e ou anomalias de caráter sexual secundário); não são férteis.

O Dr. Harry F. Klinefelter ao trabalhar no projeto de consumo de oxigênio na glândula adrenal em conjunto com o Dr. Howard Means atendeu um paciente com um caso raro no qual um homem desenvolveu seios

Características do Portador

A característica mais comum é a esterilidade. Possuem função sexual normal, mas não podem produzir espermatozóides (Azoospermia) devido à atrofia dos canais seminíferos e, portanto são inférteis.

        Outras características muitas vezes presentes são: estatura elevada e magros, com braços relativamente longos; pênis pequeno; testículos pouco desenvolvidos devido à esclerose e hialinização dos túbulos seminíferos ; pouca pilosidade no púbis; níveis elevados de LH e FSH, podem apresentar uma diminuição no crescimento de barba; ginecomastia (crescimento das mamas), devido aos níveis de estrogênio (hormônio feminino) mais elevados do que os de testosterona (hormônio masculino). Em alguns casos tornam-se necessária à remoção cirúrgica; problemas no desenvolvimento da personalidade provavelmente em decorrência de uma dificuldade para falar que contribuem para problemas sociais e/ou aprendizagem.

Tratamento 

Deve ser feito o acompanhamento periodico do nível de testosterona (hormônio sexual masculino) no sangue, para verificar sua normalidade. Caso o nível de testosterona encontre-se baixo isso irá resultar na diminuição das mudanças sexuais que ocorrem durante a puberdade.

    Para controle é comum a aplicação de uma vez ao mês uma injeção de Depotestosterona, uma forma sintética de testosterona. A dose necessita ser aumentada gradualmente e ser aplicada mais freqüentemente quando o menino torna-se mais velho.

Trabalho de Biologia - 3° Ano I

Grupo: Gladyanny Ferreira, Glaycyanny Ferreira e Jeovanna Cardoso.                                            
Professor: Augusto

                                   O código genético

 
     A mensagem genética contida no DNA é formada por um alfabeto de quatro letras que correspondem aos quatro nucleotídeos: A, T, C e G. Com essas quatros letras é preciso formar “palavras” que possuem o significado de “aminoácidos”. Cada proteína corresponde a uma “frase” formada pelas “palavras”, que são os aminoácidos. De que maneira apenas quatro letras do alfabeto do DNA poderiam ser combinadas para corresponder a cada uma das vinte “palavras” representadas pelos vinte aminoácidos diferentes que ocorrem nos seres vivos?
   
     Uma proposta brilhante sugerida por vários pesquisadores, e depois confirmada por métodos experimentais, foi a de que cada três letras (uma trinca de bases) do DNA corresponderia uma “palavra”, isto é, um aminoácido. Nesse caso, haveria 64 combinações possíveis de três letras, o que seria mais do que suficiente para codificar os vinte tipos diferentes de aminoácidos (matematicamente, utilizando o método das combinações seriam, então, 4 letras combinadas 3 a 3, ou seja, 43 = 64 combinações possíveis).
   
      O código genético do DNA se expressa por trincas de bases, que foram denominadas códons. Cada códon, formado por três letras, corresponde a um certo aminoácido. A correspondência entre o trio de bases do DNA, o trio de bases do RNA e os aminoácidos por eles especificados constitui uma mensagem em código que passou a ser conhecida como “código genético”.
   
      Mas, surge um problema. Como são vinte os diferentes aminoácidos, há mais códons do que tipos de aminoácidos! Deve-se concluir, então, que há aminoácidos que são especificados por mais de um códon, o que foi confirmado. A tabela abaixo, especifica os códons de RNAm que podem ser formados e os correspondentes aminoácidos que especificam.
   
     Dizemos que o código genético é universal, pois em todos os organismos da Terra atual ele funciona da mesma maneira, quer seja em bactérias, em uma cenoura ou no homem.  O códon AUG, que codifica para o aminoácido metionina, também significa início de leitura, ou seja, é um códon que indica aos ribossomos que é por esse trio de bases que deve ser iniciada a leitura do RNAm.
   
     Note que três códons não especificam nenhum aminoácido. São os códons UAA, UAG e UGA, chamados de códons e parada durante a “leitura” (ou stop códons) do RNA pelos ribossomos, na síntese protéica. Diz-se que o código genético é degenerado porque cada “palavra” (entenda-se aminoácido) pode ser especificada por mais de uma trinca.

Trabalho de Citologia - Biologia - Profª Patricia Oliveira

Os alunos do 3° Ano I experimentaram uma maneira prazerosa de revisar sobre o tema CITOLOGIA. A atividade teve como objetivo principal representar uma célula animal, vegetal e bacteriana com todas as organelas, desenvolvendo nos alunos as seguintes competências e habilidades:

1-Saber que a célula é a unidade estrutural e funcional de todos os seres vivos;

2- Diferenciar uma célula animal da vegetal;

3- Descrever a forma e função das organelas citoplasmáticas (cloroplastos, complexo de golgi, mitocôndria, retículo endoplasmático liso, retículo endoplasmático rugoso, ribossomos, vacúolo, lisossomos, peroxissomo e centríolos).

Após cada grupo apresentar sua célula aos colegas da turma, reconhecer as partes da célula, suas organelas citoplasmáticas e funções, através de um modelo de célula construído por eles com isopor e massa de modelar, ou comestíveis com gelatina, bolo, chocolate e guloseimas, os alunos fizeram a degustação, sendo muito apetitosa e divertida! Parabéns a todos os alunos que se empenharam para realizar essa atividade tão interessante.

3º ANO I - Biologia (Profº Augusto)

Alunos : 

                  José Igor,Rayanne,Rayana,Rafaela,Flávia,Rebeca e Manoela.

Evolução humana

                     Em oposição ao criacionismo, a teoria evolucionista parte do princípio de que o homem é o resultado de um lento processo de alterações (mudanças). Esta é a idéia central da evolução: os seres vivos (vegetais e animais, incluindo os seres humanos) se originaram de seres mais simples, que foram se modificando ao longo do tempo.

                     Essa teoria, formulada na segunda metade do século XIX pelo cientista inglês Charles Darwin, tem sido aperfeiçoada pelos pesquisadores e hoje é aceita pela maioria dos cientistas.

                     Após abandonar seus estudos em medicina, Charles Darwin (1809 – 1882) decidiu dedicar-se às pesquisas sobre a natureza. Em 1831 foi convidado a participar, como naturalista, de uma expedição de cinco anos ao redor do mundo organizada pela Marinha britânica.

                     Em 1836, de volta  à Inglaterra, trazia na bagagem milhares de espécimes animais e vegetais coletados em todos os continentes, além de uma enorme quantidade de anotações. Após vinte anos de pesquisas baseadas nesse material, saiu sua obra prima: A Origem das Espécies através da seleção natural, livro publicado em 1859.

                     A grande contribuição de Darwin para a teoria da evolução foi a idéia da seleção natural. Ele observou que os seres vivos sofrem modificações que podem ser passadas para as gerações seguintes.

No caso das girafas, ele imaginou que, antigamente, haveria animais de pescoço curto e pescoço longo. Com a oferta mais abundante de alimentos no alto das árvores, as girafas de pescoço longo tinham mais chance de sobreviver, de se reproduzir e assim transmitir essa característica favorável aos descendentes. A seleção natural nada mais é, portanto, do que o resultado da transmissão hereditária dos caracteres que melhor adaptam uma espécie ao meio ambiente. [...]

                     A idéia seleção natural não encontrou muita resistência, pois explicava a extinção de animais como os dinossauros, dos quais já haviam sido encontrados muitos vestígios. O que causou grande indignação, tanto nos meios religiosos quanto nos científicos, foi a afirmação de que o ser humano e o macaco teriam um parente em comum, que vivera há milhões de anos. Logo, porém surgiria a comprovação dessa teoria, à medida que os pesquisadores  descobriam esqueletos com características intermediárias entre os humanos e os símios. 

As etapas da evolução humana

	Primatas: Os mais antigos viveram há cerca de 70 milhões de anos. Esses mamíferos de pequeno porte habitavam as árvores das florestas e alimentavam-se de olhas e insetos.
	Hominoides: São primatas que viveram entre aproximadamente 22 e 14 milhões de anos atrás. O procônsul, que tinha o tamanho de um pequeno gorila, habitava em árvores, mas também descia ao solo; era quadrúpede, isto é, locomovia-se sobre as quatro patas. Descendente do procônsul, o kenyapiteco às vezes endireitava o corpo e se locomovia sobre as patas traseiras.
	Hominídeos: Família que inclui o gênero australopiteco e também o gênero humano. O australopiteco afarense, que viveu há cerca de 3 milhões de anos, era um pouco mais alto que o chimpanzé. Já caminhava sobre os dois pés e usava longos braços se pendurar nas  árvores. Mais alto e pesado, o australopiteco africano viveu entre 3 milhões e 1 milhão de anos. Andava ereto e usava as mãos para coletar frutos e atirar pedras para abater animais.
	Homo habilis: Primeiro hominídeo do gênero Homo. Viveu por volta de 2 milhões de anos a 1,4 milhões de anos atrás. Fabricava instrumentos simples de pedra, construía cabanas e, provável,ente, desenvolveu, uma linguagem rudimentar. Seus vestígios só foram encontrados na África.
	Homo erectus: Descente do Homo habilis, viveu entre 6 milhões de anos e 150 mil anos atrás. Saiu da África, alcançando a Europa, a Ásia e a Oceania. Fabricava instrumentos de pedra mais complexos e cobria o corpo com  peles de animais. Vivia em grupos de vinte a trinta membros e utilizava uma linguagem mais sofisticada. Foi o descobridor do fogo.
	Homem de Neandertal: Provável descendente do Homo erectus, viveu há cerca de 200 mil a 30 mil anos. Habilidoso, criou muitas ferramentas e fabricava armas e abrigos com ossos de animais. Enterrava os mortos nas cavernas, com flores e objetos. Conviveu com os primeiros homens modernos e desapareceu por motivos até hoje desconhecidos.
	Homo sapiens:  Descendente do Homo erectus, surgiu entre 100 mil e 50 mil anos atrás. Trata-se do homem moderno. Espalhou-se por toda a Terra, deixando variados instrumentos de pedra, osso e marfim. Desenvolveu a pintura e a escultura.

  Homo sapiens sapiens: As formas mais modernas de Homo sapiens sapiens apareceram pela primeira vez há cerca de 120 000 anos. Há cerca de 40 000anos, com o aparecimento do Homem de Cro-Magnon, a utensilagem torna-se marcadamente mais evoluída esofisticada, com um uso variado de materiais como osso e armações de animais, incluindo novos implementos no fabricode roupagem, escultura e gravação. Materiais de fino retoque, na forma de utensílios decorados, colares, imagens emmarfim de homens e animais, figuras em barro, instrumentos musicais e espetaculares pinturas em gruta e gravuras ao arlivre, aparecem por volta de 20 000 anos.

Trabalho em Grupo - Prof. Leopoldo - Camada de Ozônio

Trabalho em Grupo - Prof. Leopoldo - Camada de Ozônio      

A camada de ozônio é formada na estratosfera constituída pelo gás (O3), é responsável pela diminuição dos raios ultravioletas B (UVB) emitidos pelo Sol que atingem a terra. Essa camada é extremamente importante para a vida na terra, pois sem ela as plantas não fariam fotossíntese e aumentaria os casos de câncer de pele e catarata.

          O principal fator para a rarefação da camada de Ozônio é a substancia química chamada de clorofluorcarbonos (CFCs). Esse gás é liberado a partir de aerossóis, aviões supersônicos antigos, motores de geladeiras e ar condicionados antigos. Uma partícula de CFC demora 70anos para se desintegrar durante esse período essa partícula e capaz de destruir 100 mil moléculas de ozônio.

Trabalho Individual - Prof. Leopoldo - CO2

    Trabalho Individual - Prof. Leopoldo - CO2


Andrey


O aumento do carbono na atmosfera pode ser encontrado no nosso dia-dia, podemos encontrar esse elemento em vários lugares, canos de escapes, grandes indústrias, etc. Se uma grande quantidade desse elemento for para a atmosfera ele se torna prejudicial, pois ele forma uma camada de CO², mais conhecida como efeito estufa. Este efeito ocorre a partir do momento em que os raios solares não conseguem sair da atmosfera. Por causa desses efeitos ocorre o aumento do nível do mar, derretimento das geleiras, aumento da temperatura entre outros.


Antonio


 As consequências do aumento gás carbônico na atmosfera podem ser reparadas em nosso cotidiano a partir do momento que a poluição é algo constante em nossas grandes cidades. Esse gás carbônico em grande quantidade é prejudicial, pois formar uma camada espessa de dióxido de carbono ocasionando assim o que chamamos de efeito estufa, as causa desse processo são os aumentos dos níveis de dióxido de carbono na atmosfera em razão da queima de combustíveis fósseis e desmatamentos. Esse efeito acontece a partir do momento que os raios solares não conseguem sair completamente da terra. Os resultados disso são o aumento da temperatura global, descongelamentos das geleiras, aumento do nível do mar e muito mais.


Marcos

 O carbono é um elemento químico que ocorre em todos os organismos vivos. Mas seu aumento na atmosfera é prejudicial para a raça humana em todos os níveis pois esse aumento prejudica todo o funcionamento normal do planeta, causa o efeito estufa e aumenta a temperatura global desencadeando uma série de fatores ambientais negativos.

Fellipe

O aumento das emissões de dióxido de carbono (CO₂) por seres humanos, não afeta apenas a saúde de quem vive em terra firme. A absorção de parte desse gás pelos oceanos pode impedir que pequenos moluscos produzissemsuas conchas calcárias, o que comprometeria toda a cadeia alimentar e representaria uma séria ameaça ao equilíbrio ambiental. O alerta é de uma equipe internacional de cientistas, que simulou o impacto do aumento de CO₂ na atmosfera sobre ecossistemas marinhos.

Rodolfo

O gás co2 na atmosfera

A cada ano, uma quantidade da ordem de 10 Gt de carbono na forma de dióxido de carbono (CO2) e de outros gases são liberados para a atmosfera através de processos das atividades humanas. Nos últimos 200 anos, a concentração de dióxido de carbono na atmosfera aumentou 27% — decorrente da queima de combustíveis fósseis com o início da era industrial e com os desmatamentos — sendo que metade deste aumento ocorreu nos últimos 30 anos. As concentrações de CO2 na atmosfera passaram de 272 ppm na era pré-industrial para 346 ppm em 1986 (HALL, 1989, p. 175).

Este crescente aumento de CO2 na atmosfera tem deixado os cientistas apreensivos em relação às possíveis conseqüências climáticas. Alterações climáticas implicam em mudanças no atual equilíbrio ambiental estabelecido no planeta. Mais especificamente o aumento das concentrações de CO2 na atmosfera pode supostamente prejudicar o equilíbrio estabelecido entre oceanos e biosfera que fazem suas trocas de carbono através da atmosfera. Em concentrações normais, longe de ser prejudicial, o CO2 é fator primordial sob dois pontos de vista: metabolismo das plantas e equilíbrio climático global.

Consequências

Os raios solares quando chegam á terra, emitem calor, e esse calor tem que sair p atmosfera. O excesso de ga´scarbonico forma uma barreira que impede que esse calor saia causando um superaquecimento na terra. ex: é como se você estivesse dentro de um carro no sol com o vidro fechado, o vidro faz o mesmo papel do carbono, apesar de ser transparente ele retém o calor provocando o aquecimento.

Thayná

O smog, que é uma combinação de fumo e de nevoeiro em áreas urbanas/industriais, ou seja, o aumento da temperatura durante o dia, e em condições de grande arrefecimento noturno. Provocando nas pessoas: asma, bronquite, problemas respiratórios e cardíacos. E leva a uma grande concentração de fumos á superfície. As chuvas ácidas, formam-se com a libertação de dióxido de enxofre e de óxido de azoto para atmosfera, ou seja, ocorrendo precipitação, as chuvas ácidas originam a acidificação dos solos, que vai prejudicar a agricultura e as espécies de árvores e plantas que vão nascer. Outra conseqüência é a destruição da vegetação e a contaminação da água, que é muito prejudicial para a vegetação assim como para os animais. O efeito estufa tem duas conseqüências, o aquecimento global do planeta, o que pode provocar a fusão do gelo das regiões polares e a subida dos oceanos e alterações climáticas. A destruição da camada de ozônio, a existência da camada de ozônio na estratosfera é vital para a terra, pois absorve grande parte da radiação ultravioleta. O ozônio é assim, indispensável, protegendo-nos do excesso de radiação ultravioleta, embora ao nível do solo seja prejudicial para a saúde e para o ambiente. A destruição da camada de ozônio provocada  pelo cloro, origina variações do clima (aquecimento global) e poderá acabar com a vida na terra.

Biologia- Leopoldo (individual) 3º Ano I

Talita Vanessa

O aumento do carbono na atmosfera traz como consequência o aumento do efeito de estufa, originando as alterações climáticas. Com o aumento do carbono atmosférico, também aumenta a absorção dos oceanos tendo como consequência a acidificação dos oceanos, e eventuais efeitos nos ecossistemas marítimos (corais, peixes, etc.). A última parcela é absorvida pelas florestas (biomassa), as quais podem ser utilizadas como sumidoro de carbono (através da fotossíntese).

Paloma Araujo

O aumento de carbono na atmosfera causa o que chamamos de ‘efeito estufa’. O aquecimento global poderá levar à ocorrência de variações climáticas tais como: alteração na precipitação; subida do nível dos oceanos (degelos); ondas de calor; acelerar o processo de desertificação em algumas regiões do planeta; etc .Uma profunda alteração do clima terá uma influência desastrosa nas sociedades afectando a produção agrícola e as reservas de água, dando origem a  alterações económicas e sociais.

Eluana Pereira

Emissão de gás carbônico na atmosfera afeta também vida marinha. A preocupação com o nível de acidez dos oceanos levou a Royal Society a iniciar um estudo sobre as conseqüências desse desequilíbrio para o meio ambiente marinho.

Ana Carolina

O aumento do gás carbono tras uma grande consequencia para a camada de ozonio, fazendo com que surja um buraco na camada de ozonio. Esse buraco trara varias conseqüências como o aquecimento global, o derretimento das calotas polares, extinção de espécies animais e vegetais, ou até mesmo nossa extinção!

Biologia-Augusto 3º Ano I (Individual)

Talita Vanessa

Os sais minerais são substâncias inorgânicas, ou seja, não podem ser produzidos pelos seres vivos, são adquiridos pela alimentação.

Principais sais minerais :

·         Ferro:  É um elemento de origem mineral e que pode se manifestar nos alimentos em duas formas químicas diferentes. Existe o ferro “não hemínico”, ou ferro “não heme, que se encontra presente nos vegetais, leite e ovos. Estes alimentos só contêm este tipo específico de ferro, embora na carne e no peixe o ferro “não heme” constitua cerca de 65% do total.

·          Cálcio : A necessidade de cálcio são geralmente supridas por laticínios, especialmente leite e verduras verde-escuras. A maior parte do cálcio (90%) é armazenada nos ossos, com uma troca constante ocorrendo com o sangue, tecidos e ossos.

·         Fósforo: Ele um papel importante na produção de energia juntamente com o cálcio. A energia química do corpo é armazenada em combinações de fosfato de alta energia.  O elemento fósforo é altamente venenoso, mas não é tóxico quando ingerido como fosfato na dieta.

·         Potássio : É um eletrólito importante para a transmissão nervosa, contração muscular e equilíbrio de fluidos no organismo. Sintomas de deficiência de potássio incluem fraqueza muscular, desorientação e fadiga.

·         Sódio : É um eletrólito importante para a transmissão nervosa, contração muscular e equilíbrio de fluidos no organismo.

·         Flúor e fluoreto :São necessários para que o cálcio seja depositado aos ossos. Este e outros minerais como boro, cromo, cloreto, cobre, manganês, molibdênio, selênio, silício, enxofre e vanádio são necessários para a saúde em quantidades extremamente reduzidas. Uma dieta normal provê as quantidades necessárias destes elementos.

            Iodo: Regula o funcionamento da tireóide, Suas fontes são peixes, frutos do mar e sal iodado.

Paloma Araujo

Principais sais minerais são :

• Cálcio: 90% do cálcio são armazenados nos ossos. Auxilia na formação dos ossos, dos dentes, na coagulação sanguínea, na transmissão de impulsos nervosos, nos batimentos cardíacos, na regulação da contração muscular, na regulação da pressão arterial e sistema imunológico. Suas fontes são leite e seus derivados e vegetais verde-escuros.
• Ferro: É um componente da hemoglobina, da mioglobina e de enzimas do sistema respiratório. Sua ausência provoca anemia. É absorvida apenas 10% pelo organismo e por isso é necessário a ingestão de vitamina C para que sua absorção atinja 40%. Suas fontes são carne bovina, carne suína e de frango, peixes, ovos, legumes e vegetais verde-escuros.
• Fósforo: Atua juntamente com o cálcio na produção da energia do nosso organismo. Auxilia na formação dos ossos e dentes, participa das moléculas do ácido nucléico e do trifosfato de adenosina que é uma reserva de energia. Suas fontes são leite e seus derivados, cereais, legumes, ovos, aves, peixes e carnes.
• Potássio: Auxilia na transmissão do sistema nervoso, na contração muscular, na pressão sanguínea, no equilíbrio hídrico. Participa de proteínas, do metabolismo energético e da síntese de glicogênio. Suas fontes são: carnes, leite, frutas, legumes, batatas, grãos e cereais.
• Iodo: Componente da glândula tireóidea, cuja função é regular o metabolismo. Suas fontes são peixes, frutos do mar e sal iodado.
• Sódio: Auxilia o equilíbrio hídrico, a transmissão dos impulsos nervosos, o relaxamento muscular e a contração muscular. Suas fontes são sal, azeite e alimentos processados.
• Flúor: Atua na estrutura óssea e no esmalte dos dentes. Sua fonte é a água fluorada.

Eluana Perreira

Diferentemente dos carboidratos, lipídios e proteínas, os sais minerais são substâncias inorgânicas, ou seja, não podem ser produzidos por seres vivos. Sua maior parte está concentrada nos ossos. Entre os mais conhecidos estão o cálcio‏.

 Ana Carolina

  Sais minerais 

 Funções -As principais funções dos minerais estão ligadas à composição estrutural do corpo,        participação sob forma iônica dos fluidos e líquidos intra e extracelular e como catalisadores enzimático e hormonal.

Principais alimentos deficientes :Os sais minerais têm funções reguladores e construtores. Podem ser encontrados dissolvidos na forma de íons, no estado sólido formando cristais e combinados com outras moléculas. 
Sais minerais e vitaminas funcionam como "co-fatores" do metabolismo no organismo. Sem eles as reações metabólicas ficariam tão lentas que não seriam efetivas. Os sais minerais desempenham funções vitais em nosso corpo como manter o equilíbrio de fluidos, controlar a contração muscular, carregar oxigênio para a musculatura e regular o metabolismo energético.

 



Sais Minerais

Trabalho INDIVIDUAL

Aluno: Elton Lucas

Professor: Augusto

Os sais minerais são substâncias essenciais ao bom funcionamento do metabolismo, participando da estruturação do organismo (constituindo os ossos) e até mesmo integrando reações direta ou indiretamente vitais, por exemplo, a fotossíntese e a respiração.

Dessa forma, esses elementos, cada um apresentando propriedades químicas distintas, com cargas e afinidades moleculares particulares, foram durante milhões de anos se organizando não só na formação física da matéria, mas também compartilhando o complexo arranjo biológico.

Entre os principais elementos minerais importantes aos seres vivos, destacam-se:

- Cálcio: necessário durante o processo de calcificação e manutenção óssea, compondo também a estruturação dos dentes, além de colaborar com a condução de impulsos nervosos e contração muscular. Fonte: leite e seus derivados (queijo, iogurte) e vegetais com coloração verde escuro.

- Fósforo: auxilia a manutenção óssea, está presente na composição da molécula de DNA, RNA e ATP. Fonte: carne em geral e legumes.

- Sódio: atua na osmoregulação, difusão dos impulsos nervosos e auxílio no processo de contração muscular. Fonte: condimento (sal) utilizado no preparo dos alimentos.

- Flúor: proporciona a formação dos dentes e ossos. Fonte: presente em baixa concentração nos alimentos e adicionada ao fornecimento de água potável.

- Potássio: também participa da osmoregulação, está presente na conformação dos fosfolipídios da membrana plasmática, participa da transmissão dos impulsos nervosos, e também influencia a contração muscular. Fonte: frutas, verduras e legumes.

- Ferro: parte integrante da molécula de hemoglobina, responsável pela assimilação e transporte de oxigênio. Fonte: fígado, vegetais verdes, ovo e legumes.

- Iodo: composição de substâncias hormonais da glândula tireoide. Fonte: principalmente sal de cozinha enriquecido com iodo.

- Magnésio: presente na molécula de clorofila, proporciona a captação de luminosidade. Fonte: frutas, cereais, legumes e vegetais.

Formação da camada de ozônio.

Trabalho em GRUPO

Grupo: Antônio Vinícius, Ana Karolinne, Caiala, Diego e Elton.

Professor: Leopoldo

Formação da camada de ozônio

O ozônio, a forma triatômica do oxigênio, é diferente do oxigênio que respiramos, que é diatômico. Ele tem presença pequena e distribuição não uniforme, concentrando-se entre 10 e 50 km (e em quantidades bem menores, no ar poluído de cidades), com um pico em torno de 25 km. Sua distribuição varia também com a latitude, estação do ano, horário e padrões de tempo, podendo estar ligada a erupções vulcânicas e atividade solar. A formação do ozônio na camada entre 10-50 km é resultado de uma série de processos que envolvem a absorção de radiação solar. Moléculas de oxigênio são dissociadas em átomos de oxigênio após absorverem radiação solar de ondas curtas (ultravioleta). O ozônio é formado quando um átomo de oxigênio colide com uma molécula de oxigênio em presença de uma 3ª molécula que permite a reação mas não é consumida no processo . A concentração do ozônio nesta camada deve-se provavelmente a dois fatores:

(1) a disponibilidade de energia ultravioleta

(2) a densidade da atmosfera é suficiente para permitir as colisões necessárias entre oxigênio molecular e oxigênio atômico.

A presença do ozônio é vital devido a sua capacidade de absorver a radiação ultravioleta do sol na reação de fotodissociação . O átomo livre recombina-se novamente para formar outra molécula de ozônio, liberando calor. Na ausência da camada de ozônio a radiação ultravioleta seria letal para a vida. Desde os anos 70 tem havido contínua preocupação de que uma redução na camada de ozônio na atmosfera possa estar ocorrendo por interferência humana. Acredita-se que o maior impacto é causado por um grupo de produtos químicos conhecido por clorofluorcarbonos (CFCs). CFCs são usados como propelentes em 'sprays' aerosol, na produção de certos plásticos e em equipamentos de refrigeração e condicionamento de ar. Como os CFCs são praticamente inertes (não quimicamente ativos) na baixa atmosfera, uma parte deles eventualmente atinge a camada de ozônio, onde a radiação solar os separa em seus átomos constituintes. Os átomos de cloro assim liberados, através de uma série de reações acabam convertendo parte do ozônio em oxigênio. A redução do ozônio aumentaria o número de casos de certos tipos de câncer de pele e afetaria negativamente colheitas e ecossistemas.