TRABALHO DO BLOG PROF. JOÃO LUIZ

trabalho do blog professor joão luis física

Resenhas: Ida à Energisa ( Melhores Avaliadas )

Jose Alves De Araujo Neto

            Do Big Bang aos dias atuais, do forno à lenha ao micro-ondas, o universo está em constante evolução, principalmente se tratando de tecnologia, e portanto, de eletricidade. Quase tudo a nossa volta depende de energia elétrica e a cada dia ficamos mais dependentes de tais aparelhos.

           Foi com o intuito de aprender mais sobre esse processo, que visitamos a Energisa. No local, tivemos a oportunidade de acompanhar a evolução do uso da energia elétrica, desde a descoberta das cargas elétricas por Tales de Mileto, na Grécia antiga, até atualmente.

             O grupo Energisa, através da sua Usina Cultural, exerce em nossa cidade uma função importante,  demonstrando responsabilidade em relação à vida social, cultural e artística da Paraíba que tem recebido merecida atenção da empresa. Desde sua privatização, a concessionária vem marcando presença no Estado como empresa cidadã, incentivando a produção e disseminação cultura.

Em síntese, atividades como essa, contribuem para o fácil aprendizado e despertam o interesse do aluno em relação ao conteúdo que está sendo ministrado. Não obstante, é uma forma eficaz de fixação, pois o estudo é realizado através de experiências e atividades interativas, como as que ocorreram  na Usina Cultural, Energisa.

 Humberto Barros de Alencar Terceiro

Estou iniciando este texto para falar sobre minha ida à Usina Cultural Energisa João Pessoa, esta experiência não foi apenas um passeio, lá eu pude aprender mais um pouco sobre história do Brasil e física, deu para concluir que a física é essencial e faz parte do nosso dia-dia. Em minha opinião foi uma aula extraclasse muito boa, não apenas de ter sido uma aula fora da escola, mas pelo fato de ser uma aula onde eu podia ver de perto os aparelhos e interagir.

A escolha da Usina Cultural Energisa João Pessoa foi de fato uma boa escolha lá é o lugar ideal pare se estudar e conhecer a física na parte de eletricidade, a parte mais divertida dessa aula em minha opinião foi na parte em que nós sofremos aquele pequeno choque através da corrente elétrica que passou pelo circuito que nós fizemos ao darmos as mãos.

A aula extraclasse foi dividida por etapas, a cada etapa os equipamentos iam ficando mais avançados tecnologicamente e assim vi que o mundo passou por várias etapas antes da modernização. Para quem nunca visitou a Usina Cultural Energisa João Pessoas eu deixo uma dica: podem ir que tenho certeza de que não se arrependerá e acredito que você poderá aprender muito sobra física e história.                                        

       Esdras Santos Ataíde 
         A aula extraclasse realizada no mês de Junho de 2012 pelo colégio QI a Estação Energisa foi muito interessante. Ao entrarmos vimos como era a vida da sociedade dos séculos passados, modo de fazer comidas e armazenamento da mesma, além de vermos o preparo da alimentação e alguns pratos, copos e talheres antigos. Mais a frente observamos como era a vida das pessoas dentro de suas casas, e um dos meios de comunicação, o telefone, que eram poucos naquela época, ou seja, só as pessoas da elite o possuíam.

          Na parte de Física, vimos alguns experimentos de eletrostática, representação de átomos e formas para prevenção contra descargas elétricas em residências, o que é muito comum no dia-a-dia. Ao final da aula extraclasse observamos o avanço da tecnologia, a mudança gradativa dos computadores, telefones, geladeiras, fogões, entre outros aparelhos eletrodomésticos. O que eu posso concluir é que aprendi bastante sobre a matéria de Física e História, essa visita a Estação Energisa foi muito importante para entendermos melhor o assunto em questão.                                                                                                                                

Herbet Danilo F. de Almeida

        Acompanhados pelo professor João Luiz e pelo supervisor do museu, aprendi as teorias do surgimento do universo, os princípios da Física e momentos marcantes da história da eletricidade. Participamos de experiências com eletricidade e aprendi  sobre utilizar a energia elétrica de forma correta e sustentável. Na ocasião, foi apresentado a evolução de alguns eletrodomésticos, como rádios, videocassete, televisão, geladeira e computador. 

      “Essas atividades realizadas no museu tentam conscientizar os alunos sobre o uso eficiente da energia elétrica de forma lúdica, por meio de experimentos e história do uso doméstico da eletricidade desde o século 19 até o 21”, explicou Inácio Luís, estagiário de História do museu.

       O passeio foi um momento de aprendizagem. Lá aprendi como é feita a energia elétrica e sua importância em nossas vidas. Assim como energia, é preciso economizar água para o nosso bem e do meio ambiente.

       Depois de tudo isso agente voltou a tempo em que os Rádios, geladeira computador, máquinas de tirar fotos entre outros como era usado e como era feito. Foi feita a visita Usina Cultural da Energisa, depois agente foi tirar varias fotos, brincamos e etc..                                                                                                                                Charles de Souza Sales Junior                                                                                                                  

Nesta resenha irei falar sobre o nosso passeio na Energisa, onde começamos o no passeio com uma apresentação sobre a história do Big Bang, mas também conhecido como a Grande Explosão, é uma teoria dominante do desenvolvimento inicial da terra. Após passar por essa etapa fomos para a parte de como tinha surgido à energia elétrica, desde a Pré-história que o homem tem usado a inteligência para criar mecanismos que reduzam o esforço e aumentem seu conforto.

Ao dominar a Técnica do fogo, melhorou sua alimentação, iluminação e segurança. Milhares de anos se passaram até que um fato marcou a história da energia: a invenção da máquina a vapor, um símbolo energético da Revolução Industrial. Onde após passarmos por essa etapa iriamos conhecer os eletrodomésticos que eram utilizados daquela época, como por exemplo, o fogão como hoje em dia tem o fogão elétrico, naquela época é fogão a lenha e entre vários outros tipos de eletrodomésticos. Após passar pelas evoluções fomos para a história do átomo onde aprendemos sobre ele.

E por ultimo vimos novamente a evolução dos eletrodomésticos, mas ate os dias atuais. Com essa atividade extraclasse podemos aprender de varias formas de como surgiu a energia, de como ela era usada naquela época, e com isso eu finalizo essa resenha.

Trabalho de Física - João Luís (2° ano - I) - Eletrostática

Grupo: Caio Enrique, Charles Souza, Esdras Santos, Humberto Barros e Zeus Lima
Série: 2° ano - I 


                                                            Eletrostática




Vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=m9ZpzXw1ZBQ

Experiencia Física ( Eletrostatica )-Joao Luiz

http://www.youtube.com/watch?v=gAmmbxmLqlo&feature=youtu.be

Fisica(Pêndulo elétrico)

alunos:Daniel Gomes,Thaina Fernanda,Renata Luiza.

Trabalho de física - Professor : João Luiz | Grupo : Thayná Maria, Lívia Rafaela, Saulo Wanderley, Paola Lacerda, Ivan Ribeiro, Bruna Eduarda, Hebert Danilo, Felipe Marques, Diago Correa e Rosenilda Vieira

Câmara escura de orifício -

Uma câmara escura de orifício consiste em um equipamento formado por uma caixa de paredes totalmente opacas, sendo que no meio de uma das faces existe um pequeno orifício.

Ao colocar-se um objeto, de tamanho o, de frente para o orifício, a uma distância p, nota-se que uma imagem refletida, de tamanho i, aparece na face oposta da caixa, a uma distância p', mas de foma invertida. Conforme ilustra a figura:

Desta forma, a partir de uma semelhança geométrica pode-se expressar a seguinta equação:

Sendo esta conhecida como a Equação da câmara escura.

Martinho - Individual

Renata Luiza Duarte

Thaina Fernanda:

Thamy Rafaella:

Martinho - Grupo

Grupo: Daniel Gomes, Renata Luiza, Thaina Fernanda e Thamy Rafaella.

Ondas

      Ondas acústicas: A acústica é o ramo da física que estuda o som. O som é um fenômeno ondulatório causado pelos mais diversos objetos e se propaga através dos diferentes estados físicos da matéria.

Em acústica geralmente podemos dividir entre geradores de som, meios de transmissão, propagação e receptores. A acústica mensura estes meios, cria instrumentos, tabelas, etc, de forma a fornecer dados necessários aos mais diversos ramos da ciência para a utilização dos sons, de seus meios de propagação e efeitos. Na cadeia geração e recepção acústica inclui-se o indivíduo que recebe o efeito sonoro e o evento que dá origem ao fenômeno. A acústica é considerada uma ciência que abrange diversas disciplinas e por elas é abrangida.

     Ondas de choque: A supersônica, que não deve ser confundida com a ultra-sônica, é o estudo dos efeitos que podem produzir aqueles objetos que se movem em um meio a uma velocidade superior as ondas que geram. Nada pode mover-se muito rapidamente através de um sólido, e inclusive os mais criativos inventores se atrevem a sonhar com um submarino que se mova na água com uma velocidade superior a do som. Assim, os problemas práticos da supersônica se limitam essencialmente aos relacionados com aviões e projéteis que se movem no ar a uma velocidade superior a do som. Neste caso, o objeto móvel acumula perturbações e ondas mais depressa do que elas podem ser transmitidas ao longo do caminho, causando uma região única de grande perturbação, denominada onda de choque.

     Número da mach: A velocidade Mach ou Mach (Ma) é uma unidade de medida de velocidade. É definida como a relação entre a velocidade do objeto e a velocidade do som:

onde:

 é o número Mach

 é a velocidade média relativa do objeto

 é a velocidade média do som

Cone de mach: A uma determinada altitude e temperatura, a velocid velocidade Mach (M ade Mach M) de um avião é a razão entre a sua velocidade  MM (vv) e a velocidade do som (v vv vvv ). Quando um avião se desloca a uma velocidade superior à do som, a onda de choque que o seu movimento provoca toma a forma de um cone (cone de Mach). Ao ângulo formado pela geratriz do cone e pela direcção do avião chama-se ângulo de Mach (aa).

 

João Luiz - Grupo

 Câmara Escura de Orifício

MATERIAIS:
- molde
- 1/2 folha de cartolina preta
- 1 quadrado de papel-alumínio com 2 cm de lado
- 1 quadrado de papel vegetal com 10 cm de lado 
- 1 lupa ou lente de monóculo 
- 1 alfinete

MODO DE FAZER:
Faça dois moldes na cartolina preta. Com cola e fita crepe, monte as duas caixas, fazendo com que uma fique um pouco maior do que a outra. Cole o papel-alumínio sobre o fundo da caixa maior e o papel vegetal sobre as abas da caixa menor. Com o alfinete, faça um furo no papel- alumínio e ponha uma caixa dentro da outra. 
A extremidade da caixa menor que tem o papel vegetal deve ficar no interior da caixa maior.
O próximo passo é apontar o orifício da câmara para uma janela bem iluminada e observar a imagem projetada no papel vegetal dentro da caixa. Aumente progressivamente o diâmetro do furo no papel-alumínio. Agora, aproxime e afaste o papel vegetal do orifício: há diferença na imagem que se forma? Retire o papel-alumínio do orifício e fixe a lupa ou a lente no local. Observe as mudanças que vão aparecer. 

     

Grupo: Daniel Gomes, Renata Luiza, Thamy Rafaella e Thaina Fernanda.

Trabalho de Física - João Luiz ( Grupal )

Grupo: Charles Souza, Zeus Justino, Humberto Barros e José Alves.

Série: 2° ano I

Materiais

- Uma lata ou caixa de sapatos.

- Uma folha de papel vegetal.

- Uma folha de cartolina preta ou papel cartão foto.

- Fita adesiva.

- Um prego e martelo.

Montagem

1. Furar a lata de um lado deixando a outra extremidade aberta.

2. Colocar um anteparo na face aberta.

3. Fazer um cilindro ou cone com a face preta da cartolina para dentro.

4. Acoplar o cilindro à lata em sua face com o anteparo onde observaremos a imagem projetada.

5. Apontar o furo para uma paisagem bem clara e/ou uma fonte primária (próxima) de luz e ver sua imagem.

Trabalho de física, grupo, professor Martinho.

Grupo: Luiz Weber, Manoel Paulo, Rodrigo Araújo e José Valentim.

ACÚSTICA

É o estudo das ondas sonoras.

Ondas sonoras são de natureza mecânica, de tipo longitudinal e classificação tridimensional. Não se propagam no vácuo (por isso, o vácuo é o melhor isolante acústico).

Infra-som e Ultra-som – O ser humano é capaz de captar freqüências sonoras que vão de 20Hz a 20.000Hz. Uma onda com freqüência inferior a 20Hz é chamada infra-som; superior a 20.000Hz, ultra-som. Alguns animais, como os morcegos e os cachorros são capazes de perceber os ultra-sons.

Velocidade do som – As maiores velocidades de propagação do som ocorrem nos sólidos; as menores, nos gases.

A temperatura praticamente não influi na velocidade do som nos sólidos e líquidos. Mas, nos gases, a velocidade do som é diretamente proporcional à raiz quadrada da temperatura absoluta do gás, conforme a Fórmula de Laplace: , onde k é uma constante que depende da natureza do gás; T é a temperatura absoluta (kelvin) do gás.

Aplicação

A 0ºC, a velocidade de propagação do som no ar é 331m/s. Qual será essa velocidade à temperatura de 37ºC?

                            Onda de choque

Onda de choque é uma onda caracterizada por ser um distúrbio em propagação onde propriedades como velocidade, pressão, temperatura ou densidade variam de maneira abrupta e quase descontínua. Esta onda pode ocorrer tanto em meios físicos, propagando-se de maneira mecânica, quanto em campos como o campo elétrico e o campo magnético.

Uma onda de choque se forma nos gases sempre que a velocidade do gás é maior que a velocidade do som nele. Quando um avião atinge exatamente a velocidade do som, as ondas sonoras que ele está emitindo passam a se condensar a sua frente por estarem se propagando na mesma velocidade.

Isto provoca um aumento da pressão nesta região gerando uma onda de choque que também recebe o nome de estrondo sônico notado em aviões que quebram a barreira do som. Para estes aviões, formas especiais de fuselagem se tornam necessárias para superar os efeitos de encontrar esta onda de choque. Efeito semelhante pode ser observado em trens de alta velocidade quando entram em túneis.

Outra onda de choque muito comum é o trovão. Quando uma descarga elétrica de grande intensidade corta a atmosfera na forma de um raio, provoca um aquecimento muito intenso que leva a uma expansão rápida do ar ao redor do raio. Como a velocidade da expansão excede a velocidade do som, ouvimos o estrondo sônico na forma de um trovão.

Uma onda de choque envolvendo partículas é a causa do Efeito Tcherenkov. Quando uma partícula acima da velocidade da luz atravessa um meio isolante, libera energia em forma de radiação eletromagnética que pode estar dentro do espectro visível o que possibilita observar um rastro brilhante marcando sua passagem.

Trabalho de física, professor João Luís.

A câmara escura de orifício é um objeto totalmente fechado, com as paredes opacas e com um pequeno orifício em uma das faces. Ao colocarmos um pequeno objeto luminoso ou iluminado em frente à câmara, podemos observar a imagem formada na parede oposta ao orifício. Essa imagem é uma imagem real e invertida. 

O olho humano se comporta como uma câmara escura de orifício, onde a luz entra pela íris, e o orifício central é a pupila. Ao penetrar a pupila, a luz chega à região oposta chamada de retina, onde a imagem é formada. Essa imagem, assim como na câmara escura, é invertida. 
Na câmara escura, quanto menor for o orifício, mais nítida será a imagem formada pela câmara. 

A construção de uma câmara de orifício é bastante simples. Você vai precisar de: 
1 lata de leite em pó 
1 pedaço de papel vegetal 
1 tesoura 
1 prego 
1 martelo

Fisica / João Luiz - Câmera Escura

Grupo: Gilson Melo, Mayara Baranowski, Ramon Lemos e Brenda Brunnett

Parece complicado fazer uma câmera escura, mas é muito simples, a começar pelo material necessário para fazer a engenhoca funcionar. Você vai precisar de uma lata de leite em pó sem tampa, papel vegetal, cartolina preta, tesoura, fita adesiva, cola, prego e martelo.

Passo 1. Na parte inferior da lata de leite em pó, faça um pequeno furo bem no meio com o prego. O furo tem que ser pequeno e estar perfeitamente circular.

Passo 2. No lugar da tampa da lata, cubra com papel vegetal e cole-o. Cuide para que fique bem esticado e liso, pois é nele que a imagem será projetada.

Passo 3. Estenda a cartolina e posicione a parte com furo da lata na borda, a parte coberta pelo papel vegetal deve ficar voltada ao meio da cartolina.

Como em todos os processos de captura de imagem, a "foto" aparece invertida (de cabeça para baixo) quando chega dentro da "câmera escura"

Fisica / Martinho - Ondas

Ondas


Em física, uma onda é uma perturbação oscilante de alguma grandeza física no espaço e periódica no tempo. A oscilação espacial é caracterizada pelo comprimento de onda e o tempo decorrido para uma oscilação é medido pelo período da onda, que é o inverso da sua frequência. Estas duas grandezas estão relacionadas pela velocidade de propagação da onda.
Uma onda pode ser longitudinal quando a oscilação ocorre na direcção da propagação, ou transversal quando a oscilação ocorre na direcção perpendicular à direcção de propagação da onda.


Acústica 


É o estudo das ondas sonoras. 

Ondas sonoras são de natureza mecânica, de tipo longitudinal e classificação tridimensional. Não se propagam no vácuo (por isso, o vácuo é o melhor isolante acústico). 

Infra-som e Ultra-som: O ser humano é capaz de captar freqüências sonoras que vão de 20Hz a 20.000Hz. Uma onda com freqüência inferior a 20Hz é chamada infra-som; superior a 20.000Hz, ultra-som. Alguns animais, como os morcegos e os cachorros são capazes de perceber os ultra-sons. 

Velocidade do som: As maiores velocidades de propagação do som ocorrem nos sólidos; as menores, nos gases. 

A temperatura praticamente não influi na velocidade do som nos sólidos e líquidos. Mas, nos gases, a velocidade do som é diretamente proporcional à raiz quadrada da temperatura absoluta do gás, conforme a Fórmula de Laplace: , onde k é uma constante que depende da natureza do gás; T é a temperatura absoluta (kelvin) do gás.  


Onda de choque 

          É uma onda caracterizada por ser um distúrbio em propagação onde propriedades como velocidade, pressão, temperatura ou densidade variam de maneira abrupta e quase descontínua. Esta onda pode ocorrer tanto em meios físicos, propagando-se de maneira mecânica, quanto em campos como o campo elétrico e o campo magnético.

Número de Mach

A velocidade Mach ou Mach (Ma) é uma unidade de medida de velocidade. É definida como a relação

entre a velocidade do objeto e a velocidade do som:

Cone de Mach

A velocidade transônica está entre a velocidade sub e supersônica. O período trânsonica inicia quando as primeiras partes do avião alcançam Ma>1 e começa a aparecer uma barreira de ar em volta das asas do avião. Quando finalmente o avião ultrapassa a velocidade sônica, segue-se um forte estrondo sonoro quando o avião excede Mach 1; a maior diferença de pressão passa para a frente da aeronave. Esta abrupta diferença de pressão é a chamada onda de choque, que estende-se da traseira à dianteira com uma forma de cone (chamado cone de Mach).

Câmera escura- João Luiz- Física

Para montar sua câmera escura você vai pegar uma caixa de sapato velha e pintar de preto por dentro. Depois, corte um dos lados da caixa e neste lado, cole papel vegetal. Do outro lado da caixa faça um pequeno furo, ou uma estrela para a imagem poder passar para o outro lado. Eu, botei uma lupa para a imagem ficar melhor do lado do papel vegetal, só que a câmera escura original não possui lupa.


Grupo:
Bárbara Simplício
Nathália Guedes
Kamilla Cardoso
Rosenilda

Trabalho de Física- Martinho

                                           ACÚSTICA 

É o estudo das ondas sonoras.

O ouvido íntegro pode ser sensibilizado por uma onda mecânica que se propaga num campo ondulatório (meio material), como o ar, desde que essa onda apresente intensidade suficiente e sua frequência encontre-se dentro de um certo intervalo subjetivo. À estas sensibilizações denominaremos por sensações sonoras. Em geral, ao estudo da produção (fontes sonoras), propagação e fenômenos correlatos sofridos pela onda mecânica sonora ou audível, denomina-se Acústica e, em particular, denominaremos por som à toda onda mecânica nas condições acima especificadas (intensidade suficiente e frequência limitada num certo intervalo).

Infrassom e Ultrassom – O ser humano é capaz de captar frequências sonoras que vão de 20Hz a 20.000Hz. Uma onda com frequência inferior a 20Hz é chamada infrassom; superior a 20.000Hz, ultrassom. Alguns animais, como os morcegos e os cachorros são capazes de perceber os ultrassons. 

Ondas de choque:

É uma onda caracterizada por ser um distúrbio em propagação onde propriedades como velocidade, pressão, temperatura ou densidade variam de maneira abrupta e quase descontínua. Esta onda pode ocorrer tanto em meios físicos, propagando-se de maneira mecânica, quanto em campos como o campo elétrico e o campo magnético.

Uma onda de choque se forma nos gases sempre que a velocidade do gás é maior que a velocidade do som nele. Quando um avião atinge exatamente a velocidade do som, as ondas sonoras que ele está emitindo passam a se condensar a sua frente por estarem se propagando na mesma velocidade.

Isto provoca um aumento da pressão nesta região gerando uma onda de choque que também recebe o nome de estrondo sônico notado em aviões que quebram a barreira do som. Para estes aviões, formas especiais de fuselagem se tornam necessárias para superar os efeitos de encontrar esta onda de choque. Efeito semelhante pode ser observado em trens de alta velocidade quando entram em túneis.

Uma onda de choque muito comum é o trovão. Quando uma descarga elétrica de grande intensidade corta a atmosfera na forma de um raio, provoca um aquecimento muito intenso que leva a uma expansão rápida do ar ao redor do raio. Como a velocidade da expansão excede a velocidade do som, ouvimos o estrondo sônico na forma de um trovão.

Numero de Mach: 

  A velocidade Mach ou Mach (Ma) é uma unidade de medida de velocidade. É definida como a relação entre a velocidade do objeto e a velocidade do som:

onde:

 é o número Mach

 é a velocidade média relativa do objeto

 é a velocidade média do som

  A nomeação desta velocidade se deu em homenagem ao físico e filosofo austríaco Ernst Mach que publicou em 1877 a sua teoria de um corpo capaz de ultrapassar a velocidade do som. Um Mach (Ma), possui a velocidade de 1234,8 km/h, sendo considerada a velocidade mínima para que qualquer corpo consiga ultrapassar a barreira do som. Para que os físicos pudessem fazer cálculos mais precisos foram criados 5 categorias de velocidade para determinar em que velocidade está o corpo:

§  Subsônica: Ma < 1

§  Transônica: 0.8 < Ma <1.2

§  Sônica: Ma = 1

§  Supersônica: Entre 1.2 Ma e 5 Ma

§  Hipersônica: Ma > 5

Cone de Mach:

A onda de choque é uma estrutura cônica delgada de ar a uma pressão muito maior que a pressão atmosférica normal e que se arrasta por trás do objeto como, na água, uma onda de proa na forma de um V segue uma lancha. Quando a onda de choque de um avião supersônico passa sobre um observador, este escuta um forte estrondo.As partículas do meio que estão dentro do cone de Mach já foram perturbadas pelo objeto em movimento. As partículas que estão fora, ainda não foram perturbadas no instante de tempo t considerado.Pode-se representar o resultado do movimento do corpo que se desloca com uma velocidade supersônica como um processo contínuo de produção de ondas sonoras esféricas que se propagam no interior do cone de Mach.A formação dessas ondas sonoras consome energia do corpo. Em outras palavras, o corpo sofre uma força de resistência ao seu movimento.As ondas sonoras se amortecem com o tempo devido ao seu espalhamento por uma região do espaço cada vez maior e devido ao atrito interno do próprio gás (viscosidade).Ao fim e ao cabo, a extremidade posterior do cone se dispersa no espaço.